Per orientare i candidati nella predisposizione di attività d'aula il volume presenta in una prima parte i principali modelli di apprendimento e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti. La seconda parte, partendo dal tema della multidisciplinarità, esamina nel dettaglio i diversi modi di "fare lezione" - dalla lezione frontale a quella partecipata - e i diversi metodi, grazie anche all'apporto delle nuove tecnologie. Vengono.
Concorso a cattedra 2018. La prova orale per la Scuola secondaria. Progettare e condurre una lezione efficace: gestione e motivazione della classe in A01 A17 A60. Con aggiornamento online pdf
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